领域目标:
一、身体健康,在集体生活中情
绪安定、愉快。
二、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。
教育内容与要求:
1、通过适宜有效的活动,使幼儿情绪稳定,逐步适应幼儿园生活,愿意来幼儿园。
2、以和蔼可亲的态度接纳幼儿,使幼儿感到温暖、安全,逐步建立起与教师的依恋关系。
3、关注幼儿的情绪表化,引导幼儿表达自己的情绪。
4、与家庭密切配合,在轻松愉快的氛围中,鼓励幼儿自己进餐,引导幼儿掌握基本的用餐方法,养成喝水习惯。
5、培养幼儿盥洗的兴趣,养成勤盥洗的习惯。
6、帮助幼儿建立独立入厕,定时睡眠的习惯。
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